«Кто изображён на портрете?» - информационные заморочки

Всем доброго дня!

Лето вильнуло ярким хвостиком, и на смену пришла осень, у которой хвостик тоже яркий! Но все-таки не то! Не то!

Вот так и у человека детство, юность, зрелость и...

Но не будем говорить о грустном! Нам до этого возраста ещё далеко. Главное, чтобы в душе цвела и пахла молодость!

Да! К чему же это я?

Вы не замечали, что мы всегда говорим о людях уже состоявшихся, чего-то добившихся, занявших свою нишу, важных, обросших регалиями и, что самое главное, ВЗРОСЛЫХ?

Мне захотелось поговорить о них же, но только, когда они были маленькими. Интересно же каким было детство у Толстого или Тургенева….
Кого из них ставили в угол, а кого хвалили за хорошую учёбу….
Кто гонял курей по двору, а кто строил скворечники….

Думаю на фоне информации о человеке во взрослом состоянии интересно контрастом подать сведения о детстве.

А ещё интереснее не говорить, конкретно о чьём детстве идёт речь!

Это может оказаться писатель, поэт, художник или музыкант или... кто-то еще!

Как в анекдоте – «Не скажу, потом сюрприз будет…»!

Кроме этого решила усложнить задачу. Информация будет рифмованной. Я предлагаю Вам своё видение судьбы человека, составленное по критическим статьям. Не из сети Интернет. Думаю, что так будет интереснее!

Напишите в комментариях, что Вы думаете по этому поводу.

Думаю, что за неделю не все успевают увидеть, подумать и ответить! Поэтому время я увеличиваю.

Теперь отвечать на заданную тему можно в течение двух недель.

Пишите свои догадки в комментариях. Там же, в комментариях, будет размещён ответ 18 октября 2021 года. Все участники, правильно ответившие на заданный вопрос, – получат на свои странички памятные медальки.

Итак, поехали!

Средь мальчишек прослыл хулиганом,
Коноводом, большим драчуном.
По деревьям он, как обезьяна!
В царапинах, и с синяками!   

Озорные дядья и отчаянные -
Неженатые взрослые баловни.
Толь нарочно, а то ли нечаянно -
Постоянно шутили и баловались.

Посадили на лошадь в три года -
Без седла. Он держался за холку.
Животину пустили галопом.
Он кричал! И вопил! А что толку?

Очумевший от страха ребёнок,
В свои годика три с небольшим,
Был напуган, как жеребёнок,
А дядья лишь смеялись над ним!

А потом его плавать учили!
Как щенка в свою лодку сажали.
К глубинным местам вместе плыли,
Без одёжки в воду бросали!

Тот плескал неумело руками,
И испуганно что-то кричал!
Костерил дядя Саша словами,
И с досады все время ворчал:

Ну, куда ты годишься? Эх, стрва!
Это слово ласкательным было!
У мальчишки натянуты нервы.
И иссякли, практически, силы.

Озорство наказуемо бабкой,
Поощренье лишь дед выдавал.
Подзадоривал внука украдкой,
На кулачную сам подбивал!

Ну, а бабке твердил, как придётся:
- Ты его, слышишь, дура, не трожь!
Отругает её. Посмеётся!
- Крепче будет! – потом подытожит.

Только бабушка внука любила.
Её нежность чрез край расплескалась.
В знак поддержки ему говорила:
- Ну, а как ещё жизнь ты узнаешь?   

***
Вот!
Как-то так!
Итак! Внимание! Вопрос!
У кого же детство было таким бурным и незабываемым? Можно даже сказать экстремальным! И американских горок никаких не нужно! Я выбрала некоторые яркие моменты из детства этого человека. Ведь и мозг ребёнка работает также. Если бы у этого ребёнка спросили о его детстве, он вспомнил бы, наверное, как раз эти события!

Желаю всем удачи!