Мое первое признание в любви — вам, наши дорогие авторы!
Вы все — такие разные, но талантливые и неповторимые! Со своими взглядами на жизнь, со своей судьбой и часто непростой, но при всем при этом вы любите, уважаете, бывает, иногда злитесь… Вы — чудесные!!!
Еще одна новость из Забайкальского края от Ольги Малаховой
Вышел в свет сборник «Мы за них в ответе» Международного благотворительного литературного конкурса и теперь он есть в фонде нашей библиотеки. В него вошли произведения о братьях наших меньших, которые попали в трудную жизненную ситуацию. Приятно отметить, что в этот сборник вошли работы и наших вдохновенцев. Дети всегда с интересом читают такие рассказы.
— Бывает, бывает. — пропищала мышка, с удивлением взглянув на Улыбку, будто увидела приведение. — А ты откуда появилась? Я, сколько живу, никого здесь раньше не видела. Только пауки да мыши кругом. Скукота!!!
Но однажды случилась беда. Улыбку похитила злая волшебница по имени Печаль. Она была старая и очень злая. Седые волосы клочьями свисали на ее серый, покрытый пылью плащ.
Отличный подарок к Дню рождения! Закончился Международный благотворительный литературный конкурс «Мы за них в ответе». Моя авторская работа в престижном Конкурсе попала в финал. Получила Диплом финалиста и к Дню рождения пришёл сборник лучших конкурсных работ — 2022. СПАСИБО СУДЬБЕ и ОРГАНИЗАТОРАМ замечательного литконкурса!!! Оба сборника очень интересные, прочла с удовольствием. Завтра подарю их в фонд родной районной библиотеки п. Чернышевск.
Сергей, диплом Вам обязательно пришлют. Вы же читали итоги — 175 участников, и организатор делает для всех дипломы. Это очень непросто и занимает много времени.
Поздравляем Людмилу Садовскую — руководителя белорусского отделения нашего Союза — с почином! Она впервые организует конкурс! Он яркий, по-настоящему весенний!!!
Получила вот такой приятный отзыв по сборнику «Мы за них в ответе».
Добрый день, уважаемая Ирина!
Получила книгу.
От души благодарю за такой большой труд, за Вашу кропотливую работу по систематизации и оформлении материалов!
Вы открываете ту сторону человеческой жизни, на которую надо обратить внимание каждому. «Мы в ответе за тех...»
Как необходимо каждому из нас меняться и приближаться к природе, сливаясь с ней! Видеть те вещи, которые мы не замечали, анализировать и принимать их, переставать быть безразличными, меняя свой угол восприятия.
С интересом и удовольствием читала содержимое книги.
Удачи Вам и поддержки в дальнейшем от всех неравнодушных людей!
Елена, я думаю, что все дело в том, где и как делаются конструктивные предложения. «Конструктивная критика»? Негатив вызывает именно критика, а не желание помочь или самому провести какой-то конкурс.
А для конструктивных пожеланий и предложений по поводу работы сайта в Арт-кафе есть специальная рубрика «Книга отзывов и предложений». Еще можно такие вещи обсуждать в личных сообщениях. Ведь если хочешь человеку помочь от души, будешь это делать не публично.
Надежда, молодец, что поправила. Я тоже исправила некоторые моменты прямо в Вашем тексте. Единственное, непонятно зачем Вы ввели отдельных воробьев и иву. Почему они не со стайкой? Может, нужно объяснить?
Елена, а почему Вы обобщаете? Что Вы имеете в виду, когда обвиняете весь Союз? В нем 4000 человек. Кто из них не признавал ошибки? Конкретно? Приведите факты.
И почему считаете это ошибками? Это мое мнение. Я смотрю в контексте. Прил. отвечает на вопрос какой? чей?
Чей? свой. Какой? этот.
Да, эти слова — местоимения, но иногда они замещают имя прилагательное. В связи с этой способностью эти слова называют местоимением-прилагательным.
«Две стайки воробьёв прилетели, уселись на берёзу с начавшими набухать почками, и на иву, почки которой уже раскрылись.» — Нужно какое-то вступление, я думаю.
Пусть будет хотя бы так — Рано утром на берёзу прилетели две стайки воробьев. Почки на дереве уже начали набухать.
Посмотрите, опять то же самое — «воробьи запели свою песню» — во-первых, свою — прил., а во-вторых, они не могли запеть чужую песню.
Два раза повторяется «которой». Можно эти сложные предложения сделать короткими.
Например, из этого «Он сообщил, что видел пару грачей, которые возвратились из тёплых краёв!» — Он сообщил, что видел пару грачей. Птицы недавно возвратились из тёплых краёв!
Большое спасибо за Ваше спасибо! Приятно осознание того, что кому-то помог, поддержал, взбодрил. Здесь многие находят то, чего не хватает в реальной жизни. Хотя и эту жизнь нельзя назвать виртуальной, мы лиц не скрываем, многое доверяем друг другу. Татьяна, Вы очень быстро влились в нашу дружную творческую семью.
Спасибо, Татьяна! Действительно, поле деятельности широко — можно продолжать, и тогда эта миниатюра может стать началом рассказа, например, о том человеке, который наблюдает за весной из окна.
Целью занятия было показать, как можно сделать повествование неординарным. У вас получилось. А теперь, как всегда, причесывайте свои творения. Над ними можно работать долго.
А в ваших копилочках теперь есть миниатюры.
Ну, и как обещала.
Март
Смотреть в окно и видеть, как обгоняют друг друга сапоги, – занятие для тех, у кого их нет! Не купили! Забыли. Не позаботились заранее.
— Чавк-чавк-чавк… – Ковыляет старик в калошах. Калоши на валенки натянул. Боится простудиться. Остановился, долго кашлял в шарф и кряхтел. А потом снова: – Чавк-чавк-чавк...
— Чок-чок-чок… – Скачут каблучки по бугоркам наледи. Девчонка на удивление не боится упасть, уверенно перепрыгивает через лужи. А в них облака отражаются – бегут. Бежит вслед за ними и девчонка. – Чок-чок-чок...
— Хлюп-хлюп-хлюп… – Топает мальчишка лет шести. Конопушки на носу. Старается обрызгать всех вокруг. Мать тащит его за руку, он упирается, а брызги из-под ног разлетаются, тяжело падая обратно в воду. – Хлюп-хлюп-хлюп...
— Шлеп-шлеп-шлеп… – Тетка с сумкой тащится еле-еле. Набрала продуктов впрок: соседки сказали, что будет дефицит. Присела на скамейку, передохнула. Потерла руки. Платком промокнула испарину, выступившую на лбу. Вдохнула глубоко, собралась и почапала дальше обреченно. – Шлеп-шлеп-шлеп...
И никто не замечает весну! А ведь она совсем близко. Посмотрите, как голубеет день ото дня небо! Как воробьи, собравшись на кустике, что растет у подъезда, радостно совещаются о чем-то. Строят планы, наверное. И солнце светит так, словно устроилось на работу растопителем снега. Растопит – и премию получит...
«Свой» (имя прилагательное). Значение слова «свой» по словарю С. И. Ожегова. Собственный, составляющий чье-нибудь личное достояние. Своеобразный, свойственный только чему-нибудь одному данному.
"Этот" – местоимение-прилагательное. Как и имена прилагательные, отвечает на вопрос какой (какой человек? — этот; какой водопад? -этот).
Четкого разграничения нет, но это малая форма. Значит, Ваши наблюдения и фото пригодились. Так всегда — что-то увиденное или услышанное писатель обязательно использует. Славно!!!
Лена, хорошая зарисовка! А фотографии дополняют эту историю. Это уже не миниатюра, описание затрагивает продолжительное время и имеется подробное описание. Я немного поправила прямо в тексте (запятые).
Просто оставьте «Почки, появившиеся на дереве» и «почка каштана».
Мы сюда критиков не приглашали. Здесь учатся. Для критики есть рубрика «Обсуждается произведение». Авторы сами заказывают там критику. Но я не заметила, что Вы участвуете в обсуждении. В остальных случаях критика не требуется.
Игорь, я на удивление очень сдержана. Вы давно не вступали в споры? Здесь Вы можете подсказать начинающим авторам, как писать правильно, научить тому, что можете сами. Тем более, что Вы маститый журналист.
Только для этого проводится мастер-класс и никак не для других целей.
Не обязательно. Над своим произведением можно работать постоянно. Пройдет несколько дней — и уже кажется, что что-то не так. И начинаешь изменять!!! Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними. И наш взгляд на мир вместе с нами.
Теперь в Вашей копилочке новый рассказ!!! И это здорово!
Татьяна, хороший рассказ о детях и для детей. Молодец, что быстро подключились!
Проверьте знаки пунктуации и кое где порядок слов в предложении. Я бы посоветовала немного укоротить научные данные о синицах или преподнести по-другому.
Термин «неперелетные» неверный. Синицы и снегири - кочующие птицы. Еще есть оседлые. Оседлые и кочующие не улетают на зиму. Если же хотите именно так сказать, то лучше просто — «они не улетают в теплые края», например.
Петр Первый сказал: «Только тот Россию любит, кто ей служит!» Ирина Антонова — пример истинного служения Родине. Поэтому она прожила длинную, наполненную жизнь.
Ах, вы наши хозяюшки! Накормили нас досыта блиночками — и с икоркой, и с вареньем, и со сметанкой!!! Спасибо вам огромное! Повеселили и зиму проводили!!!
Вот эти устойчивые выражения делают рассказы обычными. Как и в стихах, нужны образы.
Не суй, совать — все верно. Суя — деепричастие… Оно сразу режет слух. забейте в поисковике — есть ли такое слово, и если нет, замените его. Она совала любопытный нос во все щели, выискивая.....
Хорошая идея о зимовке птиц и необходимости подкармливать их зимой.
Немного пройдемся по тексту.
Тинь- это молодая синичка. Указывает на то, что мы видим ее сейчас. И тут же прошедшее время — Она была...
Полно заботы — полно указывает на множественное число, а забота — единственное, поэтому лучше много забот.
Белый пушистый снег. Снег и так белый, достаточно сказать — пушистый снег.
Синичке на кормушке нужно подвесить кусочки сала — они все-таки насекомоядные. Им очень сложно питаться семечками. Но если ничего нет, то и они пойдут.
Татьяна, спасибо! Я ждала, увидит ли кто-нибудь, что предложения построены неверно. Разорваны, т.е. мысль высказана неточно.
Вот, что написано у Марины.
Ранним морозным утром, когда уже солнышко взошло и засияло своими золотыми лучиками. Вся природа пробудилась. Запели птицы свои трели и сразу стало веселее. Деревья закачали своими веточками, так легко и непринужденно.
Всё живое пробудилось от сна, для проявления творческой активности. Так и прелестная, мужественная синичка с белыми щечками, желтой грудкой разделенной черной полосой посредине, а на голове шапочка чёрного цвета.
Давайте исправим, почти ничего не меняя.
Ранним морозным утром, когда солнышко уже взошло и засияло золотыми лучиками, вся природа пробудилась. Запели птицы, и сразу стало веселее. Деревья закачали веточками легко и непринужденно.
Всё живое пробудилось ото сна, проявляя творческую активность. Проснулась и мужественная синичка с белыми щечками и желтой грудкой, разделенной черной полосой посередине. Она выглядела очень привлекательно в черной шапочке на голове.
«Когда уже солнышко взошло...» Ну вы же сами видите, что не по-русски написано, но стоит изменить последовательность слов, и все становится прекрасно.
Почему я всегда убираю слово «своими»? Не заметили? Чужими лучами солнце засиять не смогло бы. Естественно, только своими. Не пишите это слово часто. И птицы поют только свои песни, а никак не чужие.
Часто встречается такое — «Своими голубыми глазами она посмотрела...» Чужими она не может смотреть!!!
Марина, попробуйте исправить следующие предложения. Там такие же недочеты.
Елена, снегири, как и синицы не создают пар. У них один самец и несколько самок, поэтому уместнее слово «подружка». У рябины плоды — не ягоды. Горошины — у гороха, сразу создается впечатление зеленые или желтые, но не алые.
Самочка, самка тоже не совсем уместно, так как это не научная статья.
Почему синица дерзкая, наверное, объяснять не надо. Она смело ответила снегирю, т.е. необязательно это описывать, стоит только сказать несколько слов от имени синицы.
В мороз снег не идет. Поэтому пришлось что-то поменять.
Проза требует больших знаний. Поэтому, прежде, чем писать, приходится очень долго изучать материал.
Девочки! Я поработала над историей Елены, так как она была первой.
Почитаете, что получилось, и выскажете мнение.
Почему я исправила некоторые слова (ягоды, жена снегиря, горошины) если будет интересно, объясню.
Много лет на окраине города росла рябина. Это было старое, но крепкое дерево с толстыми ветками.
Наступила зима. С рябины облетели листья, только плоды гроздьями алых бусин свешивались с веток.
Каждый день в одно и то же время на рябине можно было заметить красногрудую птицу. Это был снегирь. Он жил в лесу вместе с другими собратьями, которые с самого утра разлетались по лесу в поисках корма. В этом году ягод в лесу было мало, поэтому снегирь решил лететь на окраину города, где и людей не встретишь, и машины появляются редко.
Снегирь, изредка поглядывая по сторонам, быстро склевывал ставшие сладкими на морозе плоды. Потом срывал кисточку с красными бусинками и нес ее в клюве для своей подружки. В стае никто не знал, куда летает снегирь, а он с самого начала не стал делиться со своими сородичами, решив, что им с подругой самим мало.
В один из дней, когда было особенно морозно, и поэтому очень хотелось есть, снегирь снова прилетел за угощением к рябине. Каково же было его удивление: на дереве, которое он считал своим, сидела маленькая птичка с желтой грудкой и зеленоватой спинкой и поедала его лакомство. Он никак не ожидал увидеть здесь кого-то еще. «Видимо, в лесу совсем ничего не осталось, раз синица прилетела в город», – подумал он. – Ведь эти малютки любят личинок насекомых».
— Как ты посмела объедать мою рябину? Это дерево мое, и все, что на нем, тоже принадлежит мне.
Синица прищурилась, рассматривая снегиря, и замерла на мгновение.
— Здесь не написано, что эта рябина твоя! – пропищала она и как ни в чем не бывало продолжала лакомиться.
Снегирь удивился дерзости пичуги, но не стал связываться с ней. Сорвав кисточку с плодами, он быстро полетел домой.
Снегирь так громко возмущался, рассказывая подружке об этой неожиданной встрече, что собратья-снегири слетелись, услышав его, и тихонько расселись на соседнем кустике. Снегирь не заметил их.
На следующий день самолюбивый снегирь решил лететь к рябине вместе с подружкой, чтобы в случае чего прогнать синицу.
Сегодня дерево выглядело непривычно. Правая половина его была темно-розовой, а левая – желтой. Подлетев ближе, парочка увидела, что с одной стороны рябину объедает стая синиц, а с другой плоды уплетает стая снегирей.
В этот раз снегирю-эгоисту ничего не досталось. Не нашлось места на рябине ни ему, ни его подружке.
Голодные они сидели поодаль и думали, почему птицы такие жадные...
Вот куница — это лучше. И многоточие в конце для размышления читателя.
А теперь шлифовка. Например, парила над облаками. И тут же на фоне облаков… Можно просто сказать, что «летала в облаках», может, она была мечтательной девушкой.
С самого начала хотелось бы узнать, кто назвал синичку Облаком. И почему она наша? Можно написать, не называя ее. Одна из синичек. Она отличалась от других...
А вот это - А какой чистый и свежий воздух после дождя! Настроение резко меняется в лучшую сторону. — это твоя личная оценка! Как она могла сюда попасть? Если же это мысли синички, то нужно писать — думала синичка или размышляла.
… грудь была окрашена — научное описание, подумай, как написать литературно. — грудка переливалась всеми оттенками красного или алели перышки...
Вот он какой, снегирь! Вид важный и горделивый! Удивительно! Он, наверное, ещё и умный! Вот бы с ним познакомиться и подружиться. Устала быть одна, не нужна ей такая свобода! — Если она об этом думает, то оформляй прямой речью. Тогда не ей, а мне, от 1 лица.
Влюблённая синичка — откуда взялась влюбленная? Что-то должно было предшествовать чувству? Что?
Кот лишний, на мой взгляд. Снегирь, как и синичка, кочующие птицы, они очень осторожны.
Танюша, и проверь запятые — есть лишние. Не ставьте запятые там, где вы интонационно делаете паузу!
А окончание очень хорошее про счастье! - Разные бывают оттенки у счастья. Главное, вовремя их заметить… — Вот этого достаточно!!!
Итак, вот история Елены. Давайте поработаем над текстом.
Пусть каждый выскажет мнение, что понравилось, и что бы вы исправили или дополнили.
Щедрая рябина
На окраине города росла рябина. В начале зимы дерево стояло почти без листьев, а множество ягод алели горошинами на ветвях.
Каждый день к рябине из леса прилетал красногрудый снегирь. Клевал сладкие после мороза ягоды и уносил несколько горошин в клюве для своей самочки. Пара птиц решила не делится ягодами со своими сородичами. В стае никто ничего не знал о щедром дереве.
В один морозный день шёл белый пушистый снег и стояла вокруг тишина. Снегирь снова прилетел за угощением к рябине. Каково же было удивление птицы, которая уже считала дерево своим, когда она увидела желтогрудую синицу, поедающую ягоды рябины.
— Как ты посмела, есть мою рябину? Это дерево и все ягоды принадлежат мне.
Синица прищурилась, рассматривая снегиря, замерла на мгновение. Затем снова принялась лакомиться вкусной едой.
Снегирь поразился. Он не стал больше разговаривать с наглой птицей. Сорвал ветку с плодами и полетел домой. Когда птица подлетала к лесу, то её увидел вожак снегирей. Он ещё вчера проследил за снегирем, который последнее время не принимал участие в поиске еды.
На следующий день самолюбивый снегирь со своей самочкой полетели к рябине. Издалека было видно, что дерево выглядит неестественно. Правая половина дерева была темно-розовой, а левая светло-зеленой. Подлетев ближе птицы увидели, что с одной стороны рябины обедает стая синиц, а с другой лакомится ягодами стая снегирей.
Этот раз не смог поесть вдоволь ни снегирь-эгоист, ни его жена. Не нашлось для них места на рябине и вожак сказал птичьей паре покинуть стаю.
Одним из критериев оценивания произведений является грамотность — орфографическая и пунктуационная. Без знаний правил русского языка невозможно писать произведения и называть себя писателем. Это не бытовая речь, в которой можно позволить себе какие-то недочеты. Да и то с оговоркой.
Это, друзья, высокая русскоязычная словесность. И авторам нужно стремиться быть достойным права ей служить. А это значит, нужно повышать грамотность, чтобы русский язык не краснел.
В электронных сборниках, которые по собственной инициативе делает Ольга Бажина, ваши произведения представлены в вашей авторской редакции. Поскольку создание сборников — это трудоемкая, затратная по времени работа, которая, к тому же, отнимает зрение.
И как редактор наших печатных сборников могу сказать вам и подтвердить еще раз, русский язык нужно учить, заниматься им, владеть им не на уровне разговорного, и тогда ваши произведения станут только лучше.
Грамотности требуют все крупнейшие литературные конкурсы.
Светлана, мы очень рады, что ты снова в строю!!! Молодец!!! Спасибо за такой подробный анализ конкурсных произведений. Это значит, что организатор проникся, заметил сильные стороны каждого автора. Это очень важно!
Отличная задумка!!! Стоит продолжать и привлекать разновозрастных авторов!
У тебя всегда очень креативные идеи, и за это мы тебя ценим и любим, наша Света Рожкова!!!
Артемчик, дорогой наш юный друг! С днем рождения! Успехов тебе — и в спорте, и в учебе, и в творчестве! Хотелось бы чаще видеть тебя! Радуй нас своим творчеством, не бросай его. Муза скучает по тебе! Привет родным!!!
Спасибо, Татьяна! Медаль за многодетность еще не дали!!! Да и «детей» у меня не так уж и много. Писательством нужно заниматься серьезно и посвящать этому много времени. А у меня помимо есть занятие другого характера.
Татьяна, огромное спасибо! Такое пожелание многого стоит. Фильм — такого еще никто не желал. Хотя Олга об этом не раз говорила — что как будто смотрит художественный фильм!
Может быть, найдется режиссер, который возьмется!!! Было бы здорово!
Пришлось повозиться несколько часов, особенно со временем. А то выходило, что ночью птички поют, а в мороз снеговик лепится (в мороз снег нелипкий) и т.д.
Интересно было бы узнать историю кресла и проследить всю его жизнь.
Вы пишите, а там и вступление созреет.
Приблизительно дело было так -
Наступила лунная ночь, в старом особняке оживают предметы и начинают вести беседы.
Лариса, лампа за Вами!!! Действуйте!!!
Отлично, кресло-качалка занята! Время есть. Пишите!!!
Людмила, поздравляю с первым проведенным конкурсом! Молодцы наше белорусское отделение — все слаженно поработали!!!
Бал цветов состоялся, за что спасибо авторам!!!
Понравились легенды о цветах, в которых мы увидели нравственную составляющую.
Какой замечательный праздник!
Мое первое признание в любви — вам, наши дорогие авторы!
Вы все — такие разные, но талантливые и неповторимые! Со своими взглядами на жизнь, со своей судьбой и часто непростой, но при всем при этом вы любите, уважаете, бывает, иногда злитесь… Вы — чудесные!!!
Я вас всех очень люблю!!!
msrp.ru.com/art_cafe/400-s-dnyom-rozhdenija-igor.html
Игорь, от души — с юбилеем! Всего самого доброго!!!
Ольга, очень интересная информация. Спасибо!!!
Да, Андрей! В Альманахе публикуются произведения членов МСРП, и это ежегодный подарок для них от Правления.
Дорогая Лариса! Как же здорово! Теперь будете читать своим ученикам!!! Поздравляю от души!!!
Елена, мы тоже пишем коллективные прозаические и поэтические произведения.
Посмотрите в Арт-кафе в Бильярдной.
И мы тоже очень рады!!! Поздравляем с публикацией в прекрасном сборнике!!! Ждем следующих произведений!!!
Надежда, организатор Ольга Бажина всем разослала трек-номера.
Рассылка заканчивается. Из-за отсутствия коробок на почте три посылки задерживаются.
Цветаночка, с днем рождения!!! Счастья тебе и здоровья!!!
Просто прелесть сказочка вышла! Нужно попросить Ольгу Бажину озвучить. И пускай детишки слушают!!!
Еще одна новость из Забайкальского края от Ольги Малаховой
Вышел в свет сборник «Мы за них в ответе» Международного благотворительного литературного конкурса и теперь он есть в фонде нашей библиотеки. В него вошли произведения о братьях наших меньших, которые попали в трудную жизненную ситуацию. Приятно отметить, что в этот сборник вошли работы и наших вдохновенцев. Дети всегда с интересом читают такие рассказы.
— Бывает, бывает. — пропищала мышка, с удивлением взглянув на Улыбку, будто увидела приведение. — А ты откуда появилась? Я, сколько живу, никого здесь раньше не видела. Только пауки да мыши кругом. Скукота!!!
Но однажды случилась беда. Улыбку похитила злая волшебница по имени Печаль. Она была старая и очень злая. Седые волосы клочьями свисали на ее серый, покрытый пылью плащ.
Продолжим сказку, девочки?
Прикольненько!!!.gif ":1 (1):")
Светлая память...
Фотоотчет от Ольги Малаховой.
Отличный подарок к Дню рождения! Закончился Международный благотворительный литературный конкурс «Мы за них в ответе». Моя авторская работа в престижном Конкурсе попала в финал. Получила Диплом финалиста и к Дню рождения пришёл сборник лучших конкурсных работ — 2022. СПАСИБО СУДЬБЕ и ОРГАНИЗАТОРАМ замечательного литконкурса!!! Оба сборника очень интересные, прочла с удовольствием. Завтра подарю их в фонд родной районной библиотеки п. Чернышевск.
Тема интересная, будем иметь в виду.
Ирочка, с днем рождения!!! Весеннего настроения, душевного тепла, любви и здоровья!!!
Сергей, диплом Вам обязательно пришлют. Вы же читали итоги — 175 участников, и организатор делает для всех дипломы. Это очень непросто и занимает много времени.
Жанна, согласна с Вами. Наталья — мастер слова. Я всегда с удовольствием читаю ее произведения на ок и отдыхаю душой и сердцем!!!
Очень понравился рассказ нашего нового автора Ялаловой Екатерины «Кого выбирает тишина».
Разговор по душам состоялся благодаря дружной команде авторов, жюри и организатора!
Так держать!
Лариса, так тут еще нужно прочитать все эти книги. А значит, в библиотеку сходить! Я сама в детстве ни одной из названных не читала!!!
Поздравляем Людмилу Садовскую — руководителя белорусского отделения нашего Союза — с почином! Она впервые организует конкурс! Он яркий, по-настоящему весенний!!!
Желаем удачи и интересных произведений!!!
Галя, дорогая, с днем рождения!!!
Всего тебе самого хорошего и доброго!!! Весеннего настроения и радости каждый день!!!
Получила вот такой приятный отзыв по сборнику «Мы за них в ответе».
Добрый день, уважаемая Ирина!С уважением и благодарностью, Ирина Карнаухова
Светлана, и Вам спасибо за отзыв! Мы тоже так считаем — наши книги и произведения — это память!!!
Рассылка сборников «В день последний декабря», «Мы за них в ответе», «Восхождение» завершена.
Ольга, спасибо за доставленное удовольствие. Кофейная живопись очаровала меня!!!
Верочка, просто прелесть!!!.gif ": (1):")
Девочки! С Днем смеха!!!
Отлично! Хорошего настроения!!!
Спасибо, Марина! Астры очень люблю!!!.gif ": (17):")
Девочки, Вы молодцы!!! Выбрали время, посочиняли, поупражнялись и подняли настроение и себе, и нам!!!
Всем медальки на профиль!!!
Поздравляю от души!!!.gif ":1 (2):")
Татьяна, прочитайте внимательно задание!
Елена, я думаю, что все дело в том, где и как делаются конструктивные предложения. «Конструктивная критика»? Негатив вызывает именно критика, а не желание помочь или самому провести какой-то конкурс.
А для конструктивных пожеланий и предложений по поводу работы сайта в Арт-кафе есть специальная рубрика «Книга отзывов и предложений». Еще можно такие вещи обсуждать в личных сообщениях. Ведь если хочешь человеку помочь от души, будешь это делать не публично.
Замечательно!!!
Хотя нас упрекнули, что мы пишем про птичек-бабочек, но нас не будет, а они будут вечно!!! И деревья, и небо, и солнце, и весна придет после зимы!!!
Надежда, молодец, что поправила. Я тоже исправила некоторые моменты прямо в Вашем тексте. Единственное, непонятно зачем Вы ввели отдельных воробьев и иву. Почему они не со стайкой? Может, нужно объяснить?
Елена, а почему Вы обобщаете? Что Вы имеете в виду, когда обвиняете весь Союз? В нем 4000 человек. Кто из них не признавал ошибки? Конкретно? Приведите факты.
И почему считаете это ошибками? Это мое мнение. Я смотрю в контексте. Прил. отвечает на вопрос какой? чей?
Чей? свой. Какой? этот.
Да, эти слова — местоимения, но иногда они замещают имя прилагательное. В связи с этой способностью эти слова называют местоимением-прилагательным.
Я точно так же, как и Вы, взяла ссылки из Википедии.
Вы хотите, чтобы эти слова были оставлены в произведении? Ради Бога, пусть автор их оставит. Но в задании мы хотели обойтись без них. Вот и все.
Дикий лучок цветет?
Прелесть! Какое местечко!!!
Валентина, а у нас было задание миниатюра о весне!
Татьяна, отлично!!! Спасибо, что присоединились. Вот и у Вас весенняя миниатюра!!!
Татьяна, серебрится уберите ь. Мы о нем говорили. И лучше «чередуя звуки».
Спасибо, Таня! Я рада, что понравилось!
Надежда, хорошая миниатюра.
«Две стайки воробьёв прилетели, уселись на берёзу с начавшими набухать почками, и на иву, почки которой уже раскрылись.» — Нужно какое-то вступление, я думаю.
Пусть будет хотя бы так — Рано утром на берёзу прилетели две стайки воробьев. Почки на дереве уже начали набухать.
Посмотрите, опять то же самое — «воробьи запели свою песню» — во-первых, свою — прил., а во-вторых, они не могли запеть чужую песню.
Два раза повторяется «которой». Можно эти сложные предложения сделать короткими.
Например, из этого «Он сообщил, что видел пару грачей, которые возвратились из тёплых краёв!» — Он сообщил, что видел пару грачей. Птицы недавно возвратились из тёплых краёв!
Екатерина, спасибо за фотоотчет и настроение, которое Вы передали и нам!!!
Успехов!!!.gif ": (23):")
Ольга, мы рады, что Вам понравилось! Поздравляем с новой публикацией!!!.gif ": (18):")
Дорогая Ольга! Поздравляю от души и желаю творческого долголетия и оптимизма!!!
Радуй нас бесконечно!!!
Большое спасибо за Ваше спасибо! Приятно осознание того, что кому-то помог, поддержал, взбодрил. Здесь многие находят то, чего не хватает в реальной жизни. Хотя и эту жизнь нельзя назвать виртуальной, мы лиц не скрываем, многое доверяем друг другу. Татьяна, Вы очень быстро влились в нашу дружную творческую семью.
Спасибо, Татьяна! Действительно, поле деятельности широко — можно продолжать, и тогда эта миниатюра может стать началом рассказа, например, о том человеке, который наблюдает за весной из окна.
Лариса, спасибо! Вы поняли мою задумку — показать звуки весны! Молодец!!!
Вот теперь очень хорошо, Лариса!
Малютки-ручейки, ветер-озорник, пики подснежников — здорово!
И итог отличный — Вернулись птицы домой- на крыльях весну принесли.
Антонина, какая замечательная встреча получилась. Как Вы интересно придумали провести экскурс по России с применением сувенирных тарелочек!
Спасибо за то, что рассказали о работе нашего Союза, за теплые слова поддержки!
Дипломы шикарно смотрятся!!!
Поздравляю Вас с этим мероприятием и уверена, что оно останется в памяти детей. Такие встречи очень полезны для воспитания подростков!!!
Люди, которые беззаветно преданы Родине, месту, где родились и выросли, рядом!!!
Здесь нет описания обуви, Марина!
Был мягкий знак, я его убрала.
Девочки, вы все умнички!
Целью занятия было показать, как можно сделать повествование неординарным. У вас получилось. А теперь, как всегда, причесывайте свои творения. Над ними можно работать долго.
А в ваших копилочках теперь есть миниатюры.
Ну, и как обещала.
Март
Смотреть в окно и видеть, как обгоняют друг друга сапоги, – занятие для тех, у кого их нет! Не купили! Забыли. Не позаботились заранее.
— Чавк-чавк-чавк… – Ковыляет старик в калошах. Калоши на валенки натянул. Боится простудиться. Остановился, долго кашлял в шарф и кряхтел. А потом снова: – Чавк-чавк-чавк...
— Чок-чок-чок… – Скачут каблучки по бугоркам наледи. Девчонка на удивление не боится упасть, уверенно перепрыгивает через лужи. А в них облака отражаются – бегут. Бежит вслед за ними и девчонка. – Чок-чок-чок...
— Хлюп-хлюп-хлюп… – Топает мальчишка лет шести. Конопушки на носу. Старается обрызгать всех вокруг. Мать тащит его за руку, он упирается, а брызги из-под ног разлетаются, тяжело падая обратно в воду. – Хлюп-хлюп-хлюп...
— Шлеп-шлеп-шлеп… – Тетка с сумкой тащится еле-еле. Набрала продуктов впрок: соседки сказали, что будет дефицит. Присела на скамейку, передохнула. Потерла руки. Платком промокнула испарину, выступившую на лбу. Вдохнула глубоко, собралась и почапала дальше обреченно. – Шлеп-шлеп-шлеп...
И никто не замечает весну! А ведь она совсем близко. Посмотрите, как голубеет день ото дня небо! Как воробьи, собравшись на кустике, что растет у подъезда, радостно совещаются о чем-то. Строят планы, наверное. И солнце светит так, словно устроилось на работу растопителем снега. Растопит – и премию получит...
А сапоги все чавкают, чокают, хлюпают, шлепают...
«Свой» (имя прилагательное). Значение слова «свой» по словарю С. И. Ожегова. Собственный, составляющий чье-нибудь личное достояние. Своеобразный, свойственный только чему-нибудь одному данному.
"Этот" – местоимение-прилагательное. Как и имена прилагательные, отвечает на вопрос какой (какой человек? — этот; какой водопад? -этот).
На улице потеплело.
Запела синичка, сидевшая...
Так торжественно она встречает их цветение.
Марина, так лучше? Как думаете?
Ну, и знаки препинания нужно поправить.
Девочки, обратите внимание!
Глаголы, образованные от прилагательных — отличный выход!
Как видите, можно вполне обойтись без прилагательных!
Русский язык позволяет изменять слова, используя приставки и суффиксы. В этом его красота!!!
Конечно, надо. Здесь это необязательно!!!
Обеденные — прилагательное.
А в остальном, Татьяна, очень хорошо! Чувствуется настроение, картинка вырисовывается.
«Засугробился двор», «тормошит лучами» - прелесть!
«Проталина зеленеет» — этим все сказано!
Людмила, хорошо. Спасибо, что присоединились. Но у Вас в основном сущ. + глагол. Как-то однотипно получилось.
Четкого разграничения нет, но это малая форма. Значит, Ваши наблюдения и фото пригодились. Так всегда — что-то увиденное или услышанное писатель обязательно использует. Славно!!!
Свое, этой, свои — три прилагательных все-таки выскочили.
Думаю лучше сказать «Пришла весна» и тогда, как следствие, В сердце каждого звучит мелодия. И вот тут бы рассказать о чем эта мелодия.
Но это мое видение.
Танюша, как у тебя дела? Дома уже?
Лена, хорошая зарисовка! А фотографии дополняют эту историю. Это уже не миниатюра, описание затрагивает продолжительное время и имеется подробное описание. Я немного поправила прямо в тексте (запятые).
Просто оставьте «Почки, появившиеся на дереве» и «почка каштана».
Мы сюда критиков не приглашали. Здесь учатся. Для критики есть рубрика «Обсуждается произведение». Авторы сами заказывают там критику. Но я не заметила, что Вы участвуете в обсуждении. В остальных случаях критика не требуется.
Это и есть упражнение. Мы здесь только и делаем, что упражняемся. Не более того.
И никто даже не пытался оспаривать роль прилагательных в литературе. Непонятно почему Вы ринулись на защиту!
Игорь, я на удивление очень сдержана. Вы давно не вступали в споры? Здесь Вы можете подсказать начинающим авторам, как писать правильно, научить тому, что можете сами. Тем более, что Вы маститый журналист.
Только для этого проводится мастер-класс и никак не для других целей.
И правильно сделаете! Видели мы таких, которые сами ничего не делают, но везде наследят.
Вы — это не все! И варианты всегда есть!
Где здесь сказано, что я ее никому не показывала?
Игорь, Вы хотите провести мастер-класс или...
Лариса, никто не говорил, что нужно использовать только существительные!!!
Миниатюра это тоже произведение со смыслом, только изложенное кратко.
Здесь же мы видим только перечисление признаков весны.
Пробуйте, девочки! Не бойтесь! Я тоже утром попробовала, и у меня получилась чудесная миниатюра! Но я ее вам пока не покажу! Вас подожду!!!
Не обязательно. Над своим произведением можно работать постоянно. Пройдет несколько дней — и уже кажется, что что-то не так. И начинаешь изменять!!! Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними. И наш взгляд на мир вместе с нами.
Теперь в Вашей копилочке новый рассказ!!! И это здорово!
Татьяна, хороший рассказ о детях и для детей. Молодец, что быстро подключились!
Проверьте знаки пунктуации и кое где порядок слов в предложении. Я бы посоветовала немного укоротить научные данные о синицах или преподнести по-другому.
Термин «неперелетные» неверный. Синицы и снегири - кочующие птицы. Еще есть оседлые. Оседлые и кочующие не улетают на зиму. Если же хотите именно так сказать, то лучше просто — «они не улетают в теплые края», например.
Петр Первый сказал: «Только тот Россию любит, кто ей служит!» Ирина Антонова — пример истинного служения Родине. Поэтому она прожила длинную, наполненную жизнь.
Фотоотчет от Ольги Коробенко.
Елена, это просто лайкают, нажимая на первую звездочку. Не знают правил. Это очень просто объяснить. Не ищите подводных камней.
Спасибо за фотоотчет и теплый отзыв!!! Ирочка, вдохновения, весеннего настроения и оптимизма!!!
А сюда Вы заглядывали? https://msrp.ru.com/articles/recensii
В статье «Рифмы» рассказывается о самых простых. Попробуйте!!!
Можете обратиться к ведущей мастер-класс Любови Тимофеевой, и она не откажет и покажет, как поработать над этим стихотворением.
Задумка хорошая, но нужно работать над ритмом и рифмой. Почему не посещаете мастер-классы, которые проводятся для вас?
Ольга, спасибо за оригинальную открытку!!!
Друзья! Спасибо всем за теплые слова и пожелания! Думаю, по такому случаю можно и шампанского испить!!!
Между строчками шифр и энтер. Между четверостишьями — энтер.
Вера, спасибо за добрые слова в адрес всех участников!!! Поздравляю Вас с публикацией! Надеюсь, книгу будут читать!!! Особенно дети!
Ах, вы наши хозяюшки! Накормили нас досыта блиночками — и с икоркой, и с вареньем, и со сметанкой!!! Спасибо вам огромное! Повеселили и зиму проводили!!!
С весной всех!!! Хорошего весеннего настроения!!!
Да, начальные буквы строк должны сложиться в предложение.
Тема конкурса говорит сама за себя.
Читайте, все они стоят на полочке библиотеки!
Надежда, спасибо и Вам, что читали и дополняли. Надеюсь, что в следующий раз Вы не будете заняты и тоже напишите что-то интересное..gif ": (18):")
Татьяна, с днем рождения! Желаю здоровья в первую очередь, многогранного творчества, хорошего настроения с приходом весны!!!
Лариса, Ваше право. Но мне кажется, оно некрасивое и не очень хорошо звучит. Это мое видение. У Вас может быть другое!
Девочки, Лена, Марина, Таня, Света, Лариса, спасибо за чудесные истории, которые вы написали и за то, что захотели участвовать в мастер-классе.
Я указала на некоторые часто встречающиеся недочеты. Теперь ваша работа — «причесать» ваши тексты.
И ваша копилочка пополнится историей снегиря и синички.
С началом весны вас! И с Масленицей!!!
Вот эти устойчивые выражения делают рассказы обычными. Как и в стихах, нужны образы.
Не суй, совать — все верно. Суя — деепричастие… Оно сразу режет слух. забейте в поисковике — есть ли такое слово, и если нет, замените его. Она совала любопытный нос во все щели, выискивая.....
Если это стиль, тогда предложения должны выглядеть так.
Раннее морозное утро. Взошло солнышко и засияло золотыми лучиками.
Лариса, ну вот и Ваша история!
Хорошая идея о зимовке птиц и необходимости подкармливать их зимой.
Немного пройдемся по тексту.
Тинь- это молодая синичка. Указывает на то, что мы видим ее сейчас. И тут же прошедшее время — Она была...
Полно заботы — полно указывает на множественное число, а забота — единственное, поэтому лучше много забот.
Белый пушистый снег. Снег и так белый, достаточно сказать — пушистый снег.
Синичке на кормушке нужно подвесить кусочки сала — они все-таки насекомоядные. Им очень сложно питаться семечками. Но если ничего нет, то и они пойдут.
Суя клювик — разве слово «суя» есть?
Птички, птица… И вдруг… он. ???
Татьяна, спасибо! Я ждала, увидит ли кто-нибудь, что предложения построены неверно. Разорваны, т.е. мысль высказана неточно.
Вот, что написано у Марины.
Ранним морозным утром, когда уже солнышко взошло и засияло своими золотыми лучиками. Вся природа пробудилась. Запели птицы свои трели и сразу стало веселее. Деревья закачали своими веточками, так легко и непринужденно.
Всё живое пробудилось от сна, для проявления творческой активности. Так и прелестная, мужественная синичка с белыми щечками, желтой грудкой разделенной черной полосой посредине, а на голове шапочка чёрного цвета.
Давайте исправим, почти ничего не меняя.
Ранним морозным утром, когда солнышко уже взошло и засияло золотыми лучиками, вся природа пробудилась. Запели птицы, и сразу стало веселее. Деревья закачали веточками легко и непринужденно.
Всё живое пробудилось ото сна, проявляя творческую активность. Проснулась и мужественная синичка с белыми щечками и желтой грудкой, разделенной черной полосой посередине. Она выглядела очень привлекательно в черной шапочке на голове.
«Когда уже солнышко взошло...» Ну вы же сами видите, что не по-русски написано, но стоит изменить последовательность слов, и все становится прекрасно.
Почему я всегда убираю слово «своими»? Не заметили? Чужими лучами солнце засиять не смогло бы. Естественно, только своими. Не пишите это слово часто. И птицы поют только свои песни, а никак не чужие.
Часто встречается такое — «Своими голубыми глазами она посмотрела...» Чужими она не может смотреть!!!
Марина, попробуйте исправить следующие предложения. Там такие же недочеты.
Марина, молодец, что подключилась к написанию истории.
Девочки, давайте попробуем разобрать Маринину историю вместе. Надеюсь, Марина не обидится на нас. Мы учимся!!!
Итак, кто что заметил. Пишем.
Елена, снегири, как и синицы не создают пар. У них один самец и несколько самок, поэтому уместнее слово «подружка». У рябины плоды — не ягоды. Горошины — у гороха, сразу создается впечатление зеленые или желтые, но не алые.
Самочка, самка тоже не совсем уместно, так как это не научная статья.
Почему синица дерзкая, наверное, объяснять не надо. Она смело ответила снегирю, т.е. необязательно это описывать, стоит только сказать несколько слов от имени синицы.
В мороз снег не идет. Поэтому пришлось что-то поменять.
Проза требует больших знаний. Поэтому, прежде, чем писать, приходится очень долго изучать материал.
Посмотрите, какие глаголы удивительные — тенькает, начирикают, наверещат, простучал, вопрошала.
Неудачно «тонконогие лапки».
Девочки! Я поработала над историей Елены, так как она была первой.
Почитаете, что получилось, и выскажете мнение.
Почему я исправила некоторые слова (ягоды, жена снегиря, горошины) если будет интересно, объясню.
Много лет на окраине города росла рябина. Это было старое, но крепкое дерево с толстыми ветками.
Наступила зима. С рябины облетели листья, только плоды гроздьями алых бусин свешивались с веток.
Каждый день в одно и то же время на рябине можно было заметить красногрудую птицу. Это был снегирь. Он жил в лесу вместе с другими собратьями, которые с самого утра разлетались по лесу в поисках корма. В этом году ягод в лесу было мало, поэтому снегирь решил лететь на окраину города, где и людей не встретишь, и машины появляются редко.
Снегирь, изредка поглядывая по сторонам, быстро склевывал ставшие сладкими на морозе плоды. Потом срывал кисточку с красными бусинками и нес ее в клюве для своей подружки. В стае никто не знал, куда летает снегирь, а он с самого начала не стал делиться со своими сородичами, решив, что им с подругой самим мало.
В один из дней, когда было особенно морозно, и поэтому очень хотелось есть, снегирь снова прилетел за угощением к рябине. Каково же было его удивление: на дереве, которое он считал своим, сидела маленькая птичка с желтой грудкой и зеленоватой спинкой и поедала его лакомство. Он никак не ожидал увидеть здесь кого-то еще. «Видимо, в лесу совсем ничего не осталось, раз синица прилетела в город», – подумал он. – Ведь эти малютки любят личинок насекомых».
— Как ты посмела объедать мою рябину? Это дерево мое, и все, что на нем, тоже принадлежит мне.
Синица прищурилась, рассматривая снегиря, и замерла на мгновение.
— Здесь не написано, что эта рябина твоя! – пропищала она и как ни в чем не бывало продолжала лакомиться.
Снегирь удивился дерзости пичуги, но не стал связываться с ней. Сорвав кисточку с плодами, он быстро полетел домой.
Снегирь так громко возмущался, рассказывая подружке об этой неожиданной встрече, что собратья-снегири слетелись, услышав его, и тихонько расселись на соседнем кустике. Снегирь не заметил их.
На следующий день самолюбивый снегирь решил лететь к рябине вместе с подружкой, чтобы в случае чего прогнать синицу.
Сегодня дерево выглядело непривычно. Правая половина его была темно-розовой, а левая – желтой. Подлетев ближе, парочка увидела, что с одной стороны рябину объедает стая синиц, а с другой плоды уплетает стая снегирей.
В этот раз снегирю-эгоисту ничего не досталось. Не нашлось места на рябине ни ему, ни его подружке.
Голодные они сидели поодаль и думали, почему птицы такие жадные...
Прелестно, Света! Как всегда, с иронией и современно!!!
Лариса, у нас уже есть поучительная история и романтическая.
Что напишете Вы? Очень интересно!
Подождем! Но даже вас двоих вполне достаточно, чтобы поучиться.
Я хочу посмотреть, что получилось у Лены.
Если оставлять слово наглая, то нужно показать, почему она наглая.
Вот куница — это лучше. И многоточие в конце для размышления читателя.
А теперь шлифовка. Например, парила над облаками. И тут же на фоне облаков… Можно просто сказать, что «летала в облаках», может, она была мечтательной девушкой.
Над произведениями можно работать долго, обдумывая, какое слово больше подходит. Здесь не нужно думать о рифме, поэтому можно колдовать.
Елена, хотелось бы посмотреть, как Вы поработали со своим текстом. Какие внесли изменения? Над прозой нужно работать долго, оттачивая каждое слово.
Таня, с добрым утром!
С самого начала хотелось бы узнать, кто назвал синичку Облаком. И почему она наша? Можно написать, не называя ее. Одна из синичек. Она отличалась от других...
А вот это - А какой чистый и свежий воздух после дождя! Настроение резко меняется в лучшую сторону. — это твоя личная оценка! Как она могла сюда попасть? Если же это мысли синички, то нужно писать — думала синичка или размышляла.
… грудь была окрашена — научное описание, подумай, как написать литературно. — грудка переливалась всеми оттенками красного или алели перышки...
Вот он какой, снегирь! Вид важный и горделивый! Удивительно! Он, наверное, ещё и умный! Вот бы с ним познакомиться и подружиться. Устала быть одна, не нужна ей такая свобода! — Если она об этом думает, то оформляй прямой речью. Тогда не ей, а мне, от 1 лица.
Влюблённая синичка — откуда взялась влюбленная? Что-то должно было предшествовать чувству? Что?
Кот лишний, на мой взгляд. Снегирь, как и синичка, кочующие птицы, они очень осторожны.
Танюша, и проверь запятые — есть лишние. Не ставьте запятые там, где вы интонационно делаете паузу!
А окончание очень хорошее про счастье! - Разные бывают оттенки у счастья. Главное, вовремя их заметить… — Вот этого достаточно!!!
Конечно, Лариса!
Можно и так. В этом случае автор сам разъясняет почему синица наглая. А можно и по-другому. Кто предложит варианты?
Елена, подумайте почему снегирь решил, что синица наглая. Нужно показать это.
Так как этого не показано, у Марины возникло желание изменить это слово.
Подождем, кто еще присоединится!
Надежда, продолжать не надо. Мы сейчас не пишем коллективный рассказ.
Предлагайте свой вариант или делайте замечания.
Хорошо, что заметили цвет птиц.
Дорогие друзья!
Итак, вот история Елены. Давайте поработаем над текстом.
Пусть каждый выскажет мнение, что понравилось, и что бы вы исправили или дополнили.
Щедрая рябина
На окраине города росла рябина. В начале зимы дерево стояло почти без листьев, а множество ягод алели горошинами на ветвях.
Каждый день к рябине из леса прилетал красногрудый снегирь. Клевал сладкие после мороза ягоды и уносил несколько горошин в клюве для своей самочки. Пара птиц решила не делится ягодами со своими сородичами. В стае никто ничего не знал о щедром дереве.
В один морозный день шёл белый пушистый снег и стояла вокруг тишина. Снегирь снова прилетел за угощением к рябине. Каково же было удивление птицы, которая уже считала дерево своим, когда она увидела желтогрудую синицу, поедающую ягоды рябины.
На следующий день самолюбивый снегирь со своей самочкой полетели к рябине. Издалека было видно, что дерево выглядит неестественно. Правая половина дерева была темно-розовой, а левая светло-зеленой. Подлетев ближе птицы увидели, что с одной стороны рябины обедает стая синиц, а с другой лакомится ягодами стая снегирей.
Не нужно писать рассказ! Попробуйте миниатюру!
Дорогие авторы!
Одним из критериев оценивания произведений является грамотность — орфографическая и пунктуационная. Без знаний правил русского языка невозможно писать произведения и называть себя писателем. Это не бытовая речь, в которой можно позволить себе какие-то недочеты. Да и то с оговоркой.
Это, друзья, высокая русскоязычная словесность. И авторам нужно стремиться быть достойным права ей служить. А это значит, нужно повышать грамотность, чтобы русский язык не краснел.
В электронных сборниках, которые по собственной инициативе делает Ольга Бажина, ваши произведения представлены в вашей авторской редакции. Поскольку создание сборников — это трудоемкая, затратная по времени работа, которая, к тому же, отнимает зрение.
И как редактор наших печатных сборников могу сказать вам и подтвердить еще раз, русский язык нужно учить, заниматься им, владеть им не на уровне разговорного, и тогда ваши произведения станут только лучше.
Грамотности требуют все крупнейшие литературные конкурсы.
Вы — не русскоговорящие, вы — русскоязычные!!!
Светлана, мы очень рады, что ты снова в строю!!! Молодец!!! Спасибо за такой подробный анализ конкурсных произведений. Это значит, что организатор проникся, заметил сильные стороны каждого автора. Это очень важно!
Отличная задумка!!! Стоит продолжать и привлекать разновозрастных авторов!
У тебя всегда очень креативные идеи, и за это мы тебя ценим и любим, наша Света Рожкова!!!.gif ": (18):")
Артемчик, дорогой наш юный друг! С днем рождения! Успехов тебе — и в спорте, и в учебе, и в творчестве! Хотелось бы чаще видеть тебя! Радуй нас своим творчеством, не бросай его. Муза скучает по тебе! Привет родным!!!
Хорошего праздничного настроения в этот замечательный день!
Чудесный фотоотчет! Спасибо большое за обратную связь!!!
Спасибо большое!.gif ": (17):")
Очень даже хорошо! Наконец-то придумано так, что ответы никто не видит. Молодец, Алена! Рационализатор наш!!!
У нас новенькая викторина!!!
Итоги подведены в этой статье.
Это на главной странице сайта, но не с телефона.
Рассылка сборников завершена.
Спасибо, Света!!!.gif ": (17):")
Антонина, большое спасибо за отзыв и пожелания!!!
Спасибо, Верочка! Ваши слова согревают душу! Буду стараться соответствовать!!! Обнимаю!!!
А вот и фотоотчет из Москвы.
Танюша, сразу вижу ошибочку.Трава кусает колко по ногам. Кусать можно за ноги. Значит, нужно убрать слово кусает.
Спасибо, Татьяна! Медаль за многодетность еще не дали!!! Да и «детей» у меня не так уж и много. Писательством нужно заниматься серьезно и посвящать этому много времени. А у меня помимо есть занятие другого характера.
Поэтому я еще начинающий...
Никто не торопит, потихоньку решайте эти сложные задачи! И не стесняйтесь спрашивать.
Елена, на первые вопросы, надеюсь, ответят наши поэты. А шестой вопрос беру на заметку. Будем работать в этом направлении тоже.
Елена, напишите, в каком виде Вы хотели бы получить мастер-класс!
Широкую известность песня получила в исполнении Марка Бернеса,
Где же все наши авторы, которые желали участвовать в мастер-классах?!
Присоединяйтесь и выполняйте задания!!!
Толя, спасибо большое! От Вас особенно приятно слышать эти слова!!! Буду ждать, когда прочитаете и скажете свое слово!!!
Наталья, спасибо!.gif ": (15):")
Татьяна, огромное спасибо! Такое пожелание многого стоит. Фильм — такого еще никто не желал. Хотя Олга об этом не раз говорила — что как будто смотрит художественный фильм!
Может быть, найдется режиссер, который возьмется!!! Было бы здорово!
А вот и документы пришли в Питер!!! Спасибо за фотоотчет, Алинда!
Марина, спасибо за душевное поздравление!!!.gif ":1 (4):")
Спасибо, Елена, за добрые слова!!!.gif ": (17):")
Женя, спасибо!.gif ": (15):")
Спасибо, Ириша!!! Пусть так и будет!!!.gif ":1 (2):")
Наталия, спасибо большое!!!.gif ": (8):")
Вячеслав, благодарю Вас!
Иван, организатор конкурса заболел. Итоги будут подведены позже. Электронный сборник на полочке библиотеки.
Елена, большое спасибо за отклик и пожелания!!!.gif ": (18):")
Ева, с днем рождения! Больших успехов во всем!!! Будь счастливой и жизнерадостной!!!
Великолепно! Тонкое, изящное произведение!!!.gif ": (14):")
Поставила, подходит по смыслу? Смотрите сами, как вписывается!
Андрей, с удовольствием добавлю. Скажите куда, после каких слов?
Андрей, Вам отдельное спасибо!!! Вы украсили наш девчачий коллектив и добавили огонька!
А этот отрывок можете использовать, если решите дописывать и развивать сюжет!
Для вас!!! От нас!!!
Праздник приближается -
Сказка начинается...
Так что, девочки, не бойтесь и пишите!!!.gif ": (1):")
Пришлось повозиться несколько часов, особенно со временем. А то выходило, что ночью птички поют, а в мороз снеговик лепится (в мороз снег нелипкий) и т.д.
Девочки, мальчики!
Большое спасибо за совместное творчество!
На скорую руку — вот что у нас получилось!
Конечно, нужно еще долго работать над рассказом, но думаю, это может сделать каждый из вас на свое усмотрение.
Возможно, получится настоящий роман.
https://msrp.ru.com/26257-zhizni-kruzheva.html
Какое собственное мнение Вы пытаетесь отстоять? Организатор устанавливает правила. Никакого другого мнения по этому вопросу быть не может.
И не грубите, пожалуйста!
Игорь, Вы постоянно недовольны одним и тем же! Вы превышаете оговоренный в условиях объем произведений. Это факт.
Выберете другой конкурс, где допускается больший объем.
В чем проблемы? Зачем устраивать постоянные разборки с организатором?
Я уже не успеваю за вами...
Давайте так, до 10 февраля вносите коррективы в свои отрывочки, потом я соберу все в одно произведение, и мы представим его на сайте к празднику.