Задание по стихосложению от Ольги Бажиной

Задание по стихосложению от Ольги Бажиной

Дорогие наши Аистята!

Подхватываем  рубрику «Искусство стихосложения».

Рифмовкой или рифмой принято называть определенный порядок чередования рифмующихся строк, то есть строк с созвучными окончаниями в строфе.

Вспоминаем  виды рифм и их примеры:

 

1. Параллельная рифма или ( смежная  или парная)

Строки рифмуются парами: первая со второй, третья с четвёртой и т. д.

Буквенная формула четверостишия, написанного на основе смежной  или парной рифмы, будет выглядеть так: ААББ.

Этот    способ самый простой и распространённый

Многие стихотворения, написанные для детей, созданы с применением смежной рифмовки.

Жил человек рассеянный

На улице Бассейной.

Сел он утром на кровать,

Стал рубашку надевать,

В рукава просунул руки -

Оказалось, это брюки  (С.Я.Маршак)

 

2. Перекрёстная рифма

В этом случае мы рифмуем первую строку с третьей, а вторую с четвёртой. Пример перекрёстной рифмовки:

Буквенная формула: АБАБ

Это наиболее часто употребляемый вид рифмовки

Я пришел к тебе с приветом,
Рассказать, что солнце встало,е
Что оно горячим светом
По листам затрепетало... (А.А. Фет)

 

3. Кольцевая  рифмовка

Первая строка рифмуется с четвертой, а вторая – с третьей.

Буквенная формула: АББА ( этакая «матрешка» – две смежные созвучные строки вклиниваются в пару других созвучных строк, разделяя их.)

Есть тонкие властительные связи

Меж контуром и запахом цветка.

Так бриллиант невидим нам, пока

Под гранями не оживёт в алмазе.  (В.Брюсов)

 

А теперь ваше задание:

Дорогие аистята, приведите литературные примеры этих трех видов рифмовки и попробуйте сами написать небольшое стихотворение (даже просто одно четверостишие) об осени на основании приведенных примеров.

Удачи!!!

Оценки читателей:
Рейтинг 10 (Голосов: 4)

Статистика оценок

10
4
RSS
09:11
+3

Уж нынче небо хмурится,

От солнца кот не жмурится.
Идут опять дожди,
Тепла уже не жди.
Короче стали дни
И птицы улетели.
И лужи лишь одни
На тротуаре в сквере.
Погода скучной стала
Уныло все кругом .
И солнышка не видно
Лишь я грущу устало.
14:30 (отредактировано)
+3

Артем, молодец!!! Использовал все три вида рифм, и получилось интересное стихотворение!

Единственное: чтобы сделать рифму в последней строчке более гармоничной, лучше заменить строчку «На тротуаре в сквере » строчкой  «Вновь в парках заблестели». 

и в 3-ем катрене (четверостишии), чтобы  слово «кругом» рифмовалось, лучше  эту строчку  изменить используя слово «нагом», рифмующееся со словом «кругом» например, на "  " В лесу опять нагом" (кстати, получается более интересный образ).

Если какое-то слово у тебя трудно рифмуется с другим, не бойся заменять одну строчку другой. Очень часто таким образом рождаются интересные образы!!!

И замена слова «лишь»  союзом «и»  как бы подводит главную черту под твоим стихотворением " И я грущу устало" ( Ты грустишь, видя все это, и союз «и» в этом случае лучше слова «лишь»)!!!

Смотри, каким становится твое стихотворение:

Уж нынче небо хмурится,

От солнца кот не жмурится.
Идут опять дожди,
Тепла уже не жди.
Короче стали дни,
И птицы улетели.
И лужи лишь одни

Вновь в парках заблестели. 

Погода скучной стала,
Уныло все кругом

В лесу опять нагом.

И я грущу устало!

А в целом  ты — молодчина!!! Так держать и дальше!!!
15:15
+2

спасибо. Интересно получилось. Спасибо за урок.

Здравствуйте.

1. Я ухожу в другую школу,

поэтому весь день веселый.

Там место дружбы и открытий,

веселых, творческих событий.

2.Не могу я унывать,

проще жить и улыбаться,

нравится стихи писать

и врагам не поддаваться.

3. Я яркое солнце

прошу задержаться,

подольше остаться

светя мне в оконце.

12:36
+1

Умница, Саша!!!  Прекрасно справился с заданием!!!

Я уверена, что написание вами своих стихов на заданную тему сделает употребление всех трех рифм простым и обычным делом для аистят!!!