Мастер-класс по поэзии №10. Аллегория. Метонимия
АЛЛЕГОРИЯ — иносказание, слово или оборот речи, употребленные не в прямом, а в переносном значении. Аллегории используются в народном творчестве, в баснях, сказках, пословицах, притчах, где образы животных наделяются определенными человеческими качествами. Аллегорическими являются все басни И.А. Крылова, в которых животные наделены отрицательными человеческими качествами. В каждом животном зашифрован какой-то характер: Так,
Лиса – это олицетворение хитрости и заискивания.
Осел – упрямство и невежество.
Медведь – сила и доброта, иногда неуклюжесть.
Петух – самолюбие и зазнайство.
Заяц – хвастовство и трусость.
Стрекоза – беспечность.
Муравей – трудолюбие.
Мартышка – глупость и так далее.
Продолжая традиции фольклора, многие писатели посредством аллегории смогли высказать свое отношение к разным аспектам общественной жизни: М.Е. Салтыков-Щедрин в сказках «Премудрый пескарь», «Карась-идеалист», В.В. Маяковский в пьесах «Баня», «Клоп». В поэме «Мертвые души» Н.В. Гоголя аллегорическим смыслом наполнены такие фамилии персонажей, как Собакевич, Молчалин, Плюшкин, а у А.С. Грибоедова - Скалозуб.
Аллегорическое значение в поэзии приобрели времена года. Весна символизирует духовное возрождение, надежду на лучшую жизнь. Осень в поэзии часто выступает в качестве символа упадка жизни и духа, неустроенности человека, в душе наводит тоску и печаль.
Другие примеры аллегорий: весы – правосудие, крест – страдание, якорь – надежа, сердце – любовь, змея – коварство, белый голубь – мир, разорванные цепи – свобода, ягнёнок – беззащитность, лев – власть, сила.
МЕТОНИМИЯ — вид тропа, словосочетание, в котором одно слово заменяется другим, обозначающим предмет (явление), находящийся в той или иной связи с предметом, который обозначается заменяемым словом. Замещающее слово при этом употребляется в переносном значении. Перенос наименования с одного предмета на другой может возникать на основе смежности:
а) названия сосуда, ёмкости и его содержимого: выпью стакан; разолью кувшин;
б) помещения и того, что в нем находится: купить спальню (предметы мебели);
в) места, населённого пункта и его жителей: деревня обсуждает, Париж спит;
г) места и исторического события, связанного с ним: вспомним Бородино;
д) материала и изделия из него: в кармане осталось немного меди; в шкафу сияет хрусталь;
е) растения — пища из него: вкусная капуста, тушёная морковь;
ж) имени автора — его творение: слушал Чайковского; люблю Репина; читаю Высоцкого;
з) органа человека — заболевания: у него сердце; положили в стационар с печенью;
и) коллективного мероприятия — его участников: собрание постановило;
к) действия — результата или его места: яблочное варенье, подземный переход, черный выход;
Примеры метонимии в литературе:
«Где бодрый серп гулял и падал колос…» (Ф. И. Тютчев.)
«Я три тарелки съел…» (И. А. Крылов.)
«Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину?» (Н. В. Гоголь).
Использованы материалы статей: http://russkiiyazyk.ru/leksika/metonimiya.html , https://stihi.ru/2018/01/22/4255
Задание 1: Назовите использованные тропы:
1. Снег, словно мед ноздреватый, лег под прямой частокол. (Есенин)
2. Ликует буйный Рим. (Лермонтов)
3. Проплясал, проплакал дождь весенний, замерла гроза. (Есенин)
4. «Все это капля в море!» - с горечью сказал Андрей. (Иващенко)
5. «Я вас не видел тысячу лет», - с улыбкой сказал Иван Владимирович, обращаясь ко мне.
6. И в осень дней не погасает пламень, текущий с жизнью в крови. (К. Батюшков)
7. Волк ночью, думая залезть в овчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдруг весь псарный двор —
Почуя серого так близко забияку. (И. Крылов)
Задание 2: Поделитесь своими стихотворными строками, в которых есть средства художественной выразительности.
1 — сравнение.
2 — олицетворение
3 — олицетворение
4 -
5 — гипербола
6 — метафора
7 -аллегория
Вот стихи с олицетворением:
Изорвалось уже в дороге:
Она обила все пороги,
Но некому согреть её.
Скажи: кому она нужна-
Оборвыш, глупая девчонка,
Всегда с протянутой ручонкой —
Какого ей ещё рожна!?
И гоним нищенку мы прочь,
Не видя в гордом ослепленьи
Её высокого стремленья
Отчаявшимся нам помочь.
Галина, великолепный пример! Даже не олицетворения, а, мне кажется – аллегория! Олицетворение – это отдельное слово («весна пришла» — оживление природы), а тут все строки описывают образ надежды. Я по вертикали перечитала статьи про аллегорию – она употребляется не только в баснях и притчах, но и в стихах. Посмотрим, что скажут, те, кто внимательнее прочтёт статьи. В начале после «дороге», может, лучше поставить тчк? Иначе кто «она»? Понятно, что «надежда», но если разобрать по членам предложения? Получается, что определяемое слово «тряпьё».
Интересное стихотворение! Первые две строки особенно понравились!
Если это осень — голая девчонка в Вашем стихотворении, Галина, то скорее всего аллегория.
Татьяна, «голяа девчонка» — это любовь.
Какой смысл, какие эмоции. Классно!
Спасибо.
Любовь, снова нас учите неизвестным и интересным средствам художественной выразительности. Благодарю! Скажу честно, прочитала бегло. В данный момент нет времени, а поупражняться хочется.
Задание 1: Назовите использованные тропы:
1. Снег, словно мед ноздреватый, лег под прямой частокол. (Есенин) Сравнение
2. Ликует буйный Рим. (Лермонтов) Эпитет
3. Проплясал, проплакал дождь весенний, замерла гроза. (Есенин) Олицетворение
4. «Все это капля в море!» — с горечью сказал Андрей. (Иващенко) Литота
5. «Я вас не видел тысячу лет», — с улыбкой сказал Иван Владимирович, обращаясь ко мне. Гипербола
6. И в осень дней не погасает пламень, текущий с жизнью в крови. (К. Батюшков) Метонимия
7. Волк ночью, думая залезть в овчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдруг весь псарный двор —
Почуя серого так близко забияку. (И. Крылов) Аллегория
Задание 2 постараюсь выполнить позже.
Елена, приветствую! Ответы на 1 задание будут позже.
1. Снег, словно мед ноздреватый, лег под прямой частокол. (Есенин) — СРАВНЕНИЕ
2. Ликует буйный Рим. (Лермонтов) — МЕТОНИМИЯ
3. Проплясал, проплакал дождь весенний, замерла гроза. (Есенин) — ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ
4. «Все это капля в море!» — с горечью сказал Андрей. (Иващенко) — ЛИТОТА
5. «Я вас не видел тысячу лет», — с улыбкой сказал Иван Владимирович, обращаясь ко мне. — ГИПЕРБОЛА
6. И в осень дней не погасает пламень, текущий с жизнью в крови. (К. Батюшков) не совсем понимаю значение этоговыражения вообще, но кажется, что это — МЕТОНИМИЯ
7. Волк ночью, думая залезть в овчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдруг весь псарный двор —
Почуя серого так близко забияку. (И. Крылов) — АЛЛЕГОРИЯ
Стих длинноватый, но надеюсь, что не сильно затрудню с проверкой.
Ох, побывал на юбилее… Подруга накрывала стол,
А я взирал, как веселеет на самобранке разносол: — олицетворение
Тут и картошка, и салаты, и свежежареный шашлык,
Компот в кувшинчике пузатом и тонко резанный балык!
Когда в рисунок кулинарный (метонимия) местилась булочек копна, — олицетворение
Крепился я, чтобы банально со рта не вытекла слюна.
Ну, всё в порядке, слава Богу, уж пью вино за первый тост.
Мелькнула ласточкой тревога (аллегория), что был он всё-таки не прост.
Но черт бы с ним (аллегория) — такие яства, что просто кругом голова (метонимия).
Тут игры в ход пошли и пляски, как у людей — не трын трава. (сравнение)
После восьмой или десятой, когда я был и сыт и пьян,
Вдруг понял, что почти женатый и надо драпать. Но диван...
Диван — незваная услуга… (аллегория) И я свалился отдохнуть.
Очнулся, рядышком подруга, не позволяет упорхнуть.
Вот побывал на юбилее! Польстился вдруг на разносол.
Но женский замысел сильнее. Пытался смыться. Не ушёл.
Стихотворение просто класс! Очень понравилось!
Спасибо, Лена. Ждём Ваше. У Галины тоже классное стихотворение
Татьяна, благодарю за предоставленный богатый (как всегда) материал. Как легко Вам удаётся юморить! Что ни строчка, то СХВ! Молодец! Будем разбираться, что за грибы-грибочки Вы нам принесли. Хотя разные «учёные» немного по-разному их классифицируют. Итак, есть фразеологизмы – кругом голова, трын-трава, и сыт и пьян. Пузатый и другие слова, определяющие сущ-ые ( отв на вопрос какой) – эпитеты. Пока не вытекла слюна – это ли не гипербола? Мелькнула ласточкой – метафора (мелькнула как ласточка – сравнение) и другие. «В рисунок кулинарный» — отв на вопрос какой – должно быть эпитет. Аллегория-таки проходит сквозь весь текст – это басни, притчи. Будем ждать, кто предоставит нам басню, как пример аллегории.
Спасибо, Любовь. мне кажется я так и не разберусь в этих СВХ. Я уже в следующий раз таблицу себе сделаю с обозначениями, вопросами и примерами. спасибо за идею — подсказали.
Любовь, я написала стихотворение для мастер-класса. Разместила ниже в комментариях.
Ух ты, наюморили, всех на сайте уморили. Когда «Финт» шёл где вы были, всех бы тоже рассмешили!
Любовь, мне с трудом удаётся собрать в одном стихотворении много средств художественной выразительности. Насчёт аллегории не совсем уверена.
Дивная ночь
Мириады звёзд горят – гипербола
В шелке небосвода. – метафора
Ночи манит дивный взгляд, – эпитет
Царствует природа. – олицетворение
Время – вечный часовой. – олицетворение
Море катит воды.
В глубине плывут гурьбой – олицетворение
Жители свободы. – аллегория
И на гребешке волны
Месяц виден ясный –
Братец полной он луны,
Сочиняет сказки. – олицетворение
Бродит по небу тайком
Зодиак по кругу.
Деве юный Орион
Простирает руку. – олицетворение
И вот-вот произойдёт
Чудо дивной ночи.
Только близится восход,
Жаркий день пророча.
Лена, в Ваших стихах видится прогресс. Они мелодичнее звучат. Немного выпадает одна строка: «А созвездия по небу». Может так: А созвездий фаэтон Катит в небе кругом.
Большое спасибо за похвалу и за помощь. У меня рифмуются 1 и 3, 2 и 4 строки. Согласна, что кое-где рифма хромает. Возможно заменю слова «по небу» на слова «кругом». Нужно подумать. Узнаю мнение Любови и при возможности доработаю стихотворение.
Татьяна, посмотрите, пожалуйста, сейчас, я изменила катрен, на который Вы указали.
Елена, хорей как раз подходит для описания ночной картины, ритм идеальный. Рифмы – шикарные, нет однородных рифм. Хорошие точные рифмы разбавляются неточными: ясный – сказки, тайком- Орион. Но созвучия в них очень мало, это ассонансные рифмы, в одном ряду с другими точными рифмами портят картину. Как раз там и смысл странный: месяц братец луны? Орион летом у нас не виден, считается осенне-зимним созвездием. Он не может Деве простирать руки, так как в одной руке он держит щит, в другой дубинку. По мифологии с Девой у него никаких дел нет. Все СХВ определены верно, + метафора «на гребешке волны», несмотря на их обилие в начале – они пришлись к месту, переплетаются органично. «Жители свободы» — действительно аллегория, но она не понятна, лишняя здесь. Аллегория в лирике – редкое явление. Если она есть, то является основным СХВ, как в стихотворении у Галины (замечательный пример!). Лучше в начале указать ГДЕ и КОГДА. «Где» указано – «в шёлке небосвода», а вот когда? Тоже понятно, но «близится восход» в конце – неожиданно, только началось описание картины ночи, а уже рассвет близится.
Благодарю, Любовь, за похвалу и за пояснения. Подумаю, как усовершенствовать стихотворение.
Любовь, я заменила последние 10 строк. Хотела бы узнать, стало ли на Ваш взгляд стихотворение звучать лучше и стало ли более понятно читателю. Благодарю!
Звездная ночь
Мириады звёзд горят
В шелке небосвода.
Ночи манит дивный взгляд,
Царствует природа.
Время – вечный часовой.
Море катит воды.
В глубине плывут гурьбой
Жители свободы.
И на гребешке волны
Месяц виден ясный,
Навевает людям сны,
Сочиняет сказки.
Все созвездия тайком
Землю посещают.
Озаряют каждый дом,
Радость предвещают.
Освещает Млечный путь
Ярких звёзд сиянье.
Бесконечно длится пусть
С космосом свиданье.
Елена, стихотворение стало звучать намного лучше!
Только во 2-м катрене меня немного сбили с толку строки:"
Время – вечный часовой.
Море катит воды.
В глубине плывут гурьбой
Жители свободы."
Я подумала, что речь идёт о дельфинах.
Большое спасибо, Галина! Я имела ввиду морских жителей: думала одновременно и о дельфинах, и о рыбах.
Вообще-то у вас стихи о звёздной ночи, о небе, поэтому 2-й и 3-й карены я бы убрала.
Галина, верно замечено.
Благодарю за Ваши советы, Галина! Подумаю!
Елена, молодец — наглядно показываешь, как надо работать с текстом. Рифмы, ритм — на отлично. В конце — Млечный Путь не может освещать звёзды, так как он из них же и состоит. Все звёзды, которые мы видим невооружённым глазом, входят в состав нашей галактики Млечный Путь. Я как-то работала в детской астрономической обсерватории, увлеклась астрономией, кое-что уяснила для себя. «Озаряют» и «освещают» — повтор мысли. Предлагаю из последних 2х катренов сделать один, оставив шикарные 2 последние строчки. Не надо бояться делать стихо короче, пусть будет короче, но яснее, конкретнее.
«Щедро дарит Млечный Путь...»
Благодарю, Любовь! Имела ввиду, что сияние звезд освещает Млечный путь. Полностью согласна, что освещает и озаряет имеют один и тот же смысл. Не могу отказаться по совету Галины от описания моря, потому что я считаю, что звезды и море можно наблюдать одновременно. Надеюсь, последняя версия моего стихотворения.
Звездная ночь
Мириады звёзд горят
В шелке небосвода.
Ночи манит дивный взгляд,
Царствует природа.
Время – вечный часовой.
Море катит воды.
В глубине плывут гурьбой
Жители свободы.
А на гребешке волны
Месяц виден ясный,
Навевает людям сны,
Сочиняет сказки.
Щедро дарит Млечный Путь
Звёздное сиянье.
Бесконечно длится пусть
С космосом свиданье.
Лена, ты большая трудяжка, вот и получился стих-вкусняшка!
Работы много и нет времени, чтобы всё хорошо обдумать. А может просто пегас улетел в теплые края?
Елена, теперь ровненько и по смыслу. Замысел соединения неба и моря мне понятен, картинка рисуется. Может, "А на гребешке волны..."
Принимаю и исправляю!
Этот вариант лично мне кажется органичнее. Хорошо поработали.
Мне, как и Галине, сначала показалось слишком вычурным — жители свободы. Но потом, поразмыслив, решила, что это возможно. Птицы, рыбы, звери, они жители своих стихий и свободны в передвижениях. У рыб нет практически домов, нет привязанность. Любой камень на пути — пристанище… Почему и нет.
Но в рассуждениях Галины есть свой резон. Можно выделить второй и третий столбец в другое стихотворение — написать два! То есть одно есть, дописать второе
Но. Но, Уважаемая коллега, Вы нас слушать слушайте, а решения сразу не принимайте. Пробуйте, ищите. Прогресс чувствуется. Значит, Вы -Елена прекрасная, движетесь в правильном направлении.
Татьяна, последний абзац заставил меня улыбнуться. Спасибо! Я стараюсь прислушиваться ко всем советам и принимать все предложения, а потом принимаю решение. Многое можно самой не увидеть. Но, конечно же, с чем-то я согласна, а с чем-то нет и это естественно. Поэтому важно мнение коллег и единомышленников.
Лена, первый столбец и последний читаются как отдельный стих, и второй с третьим также.
Но и все вместе они представляют собой интересное произведение. Встречаются сокращённые стихи других авторов. То есть можно использовать две формы: полная версия и неполная. А у тебя так вообще получится 3 прекрасных стиха, имеющих смысл.
Благодарю, Таня! Для меня все видится гармоничным.
Действительно, могут получиться два коротких, но интересных по содержанию стиха!
(Дактиль) и, скорее всего, мной использованы виды стихотворных троп:
МЕТОНИМИЯ, СРАВНЕНИЕ