Снег.

  Почти с самого утра шёл снег. Не то чтобы очень сильный, но местами землю укрыл ровным ковром.

  Вечером забрала дочку из садика. Вышли на улицу.

- Ой, мама! Снег! Скока нападао! – воскликнула она. – Надо с`очно б`ать опатку и чистить дооски.

- Брать лопатку и чистить дорожки?

- Да – да! Смот`и скока снега! Какие баяпки наваий!

- Что навалил?!

- Баяпки какие! Видись?

  Когда дочка торопится что-то рассказать или её захватывают эмоции, она переходит на «свою речь». И в тот момент восторг переполнял.

- А теперь давай сначала. На улице идёт снег – верно?

- Да! Много снега наваио!

- Дорожки засыпало и их нужно чистить лопаткой – верно?

- Да!

  Оглядываюсь по сторонам в поисках того, что может быть «баяпками».

- А баяпки – это сугробы? – наобум спрашиваю.

- Да! Сугобы!!!

  Вот как раз сугробов то и не было. За них дочка приняла припорошенные снегом кучи листьев и кочки.